CEIP GLORIA FUERTES (JAÉN)

Calle Doctor Eduardo Balguerías s/n Tfno: 953 366 450


SALUDO DE BIENVENIDA

Estimados/as mamás/papás y alumnos/as:
A toda la comunidad educativa y en especial a las familias que por primera vez se incorporan al colegio, os damos una cordial bienvenida en este nuevo curso escolar 2009/10.
Esperamos potenciar este blog a través de vuestra participación y de la misma forma esperamos vuestras sugerencias para ir mejorando día a día.
Recordaros que la Educación no es cosa de uno sino de todos, padres/madres, maestros/as y alumnos/as, por eso os pedimos vuestra colaboración e implicación para sacar adelante este proyecto, en el que debemos ir juntos remando en el mismo sentido.
Sin más, desearos que este curso sea para todos un año de bienestar y compromiso mutuo.

14 nov 2012

Formación para las familias

Blog para padres, José Antonio Marina

Los estilos educativos

Una de las cosas que más nos ayudarían como padres, sería tener la posibilidad de mirarnos desde fuera durante un tiempo. Como si rodasen la película de nuestra vida familiar. De esa manera nos sería muy fácil descubrir qué comportamientos, qué hábitos, qué gestos son los que más repetimos. Cuáles son los más ausentes. Y en cuáles nos complementamos con nuestra pareja. El mensaje más potente que enviamos a nuestros hijos está en nuestros actos.
Detectar cuál es nuestro estilo educativo es una de las mejores herramientas para conocer cómo educamos realmente. En qué aspectos funcionamos y en cuáles necesitamos mejorar de acuerdo con nuestros objetivos y con las necesidades de nuestro hijo. Podemos ordenar los estilos educativos atendiendo a dos ejes: exigencia-permisividad;  frialdad-calidez. (José Antonio Marina) 

Actividades para mejorar la comprensión y velocidad lectoras


Haz clic en las actividades y accederás a un recurso estupendo que pertenece al CEIP Benedicto XIII de Illueca (Zaragoza). Se trata de una serie de actividades secuenciadas para los distintos cursos de Educación Infantil y Primaria que están distribuidas en diversos proyectos lectores por curso para ir desarrollando en cada trimestre.
Todas las actividades tienen como objetivo la mejora de la comprensión y velocidad lectoras, así como la habilidad visual.


Actividades para mejorar la comprensión y velocidad lectoras (Primaria) 


Guía de Derechos y Responsabilidades de las familias andaluzas en educación

La Consejería de Educación ha elaborado unas Orientaciones y Guías de Derechos y Responsabilidades de las familias andaluzas en la educación que pretende una mayor corresponsabilidad de las mismas en la educación de sus hijos e hijas. Está demostrado que la implicación de padres y madres en la educación garantiza un mayor progreso y éxito escolar. 

En ellas encontrarán pautas y sugerencias para mejorar la educación de sus hijos e hijas, así como información sobre algunos de los servicios que pone a su disposición el sistema educativo andaluz para el desarrollo de su labor educadora. El material contiene:
- Características generales de cada etapa educativa: cómo soy, qué necesito, quién me lo puede proporcionar.
- Recomendaciones para fomentar su afición por la lectura y las ciencias.
- Cauces de comunicación con las familias: direcciones, teléfonos, horarios de tutorías....
Se pretende que estas Guías sean un importante recurso educativo que pueda ser utilizado como material de debate y reflexión para toda la comunidad educativa.



Web de Mª Jesús Martínez: Consejos para las familias

La educación de nuestros hijos es algo de la mayor importancia. No se trata de una labor que tenga horarios, ni vacaciones. La familia siempre está educando, incluso sin darse cuenta. No hay más que fijarse en los gustos, los gestos o las formas de hablar de nuestros hijos y en lo que se parecen a los nuestros.Sin embargo, la educación que reciben nuestros hijos no sólo procede de su familia. La escuela, los amigos o (desgraciadamente) la televisión son muchas veces coeducadores nuestros (y a veces, "antieducadores"). Se trata de que todas estas fuentes de información y formación trabajen en la misma dirección. Y, no os engañéis, sois vosotros, los padres, los que tenéis el derecho y la obligación de decidir cuál debe ser esa dirección.En esta página, iré poniendo una serie consejos en distintas situaciones que pueden ser conflictivas con vuestros hijos y que vosotros podréis completar escribiéndome sobre vuestras experiencias. No se trata de reglas y directrices inamovibles, más bien de sentido común y de vivencias propias. Así, nos enriqueceremos todos.

Mª Jesús Martínez

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Colección "Familias Lectoras"

Con esta Colección “Familias Lectoras”, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía quiere ofrecer a la comunidad educativa algunas herramientas que faciliten la cooperación entre las familias y la escuela en la tarea común de desarrollar el hábito lector y, por tanto, mejorar la competencia en comunicación lingüística de nuestros niños, niñas y jóvenes.

Es una publicación digital multimedia compuesta de diez cuadernos, que se pueden descargar en pdf., cuyas autoras y autores -expertos en esta materia- recorren la lectura desde diferentes formatos y diversos puntos de vista.

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19 oct 2012

Proyectos Etwinning

Visita nuestro blog de los proyectos Etwinning

Our project 2014-15:


We are creating a project to link our schools and share our languages and culture. We would like our students to form pen pal relationships to develop their language skills. We would like to share key cultural points about our countries. Primarily we will start focusing on local legends and events of importance in our respective countries.
Durante el curso escolar 2013-14 el alumnado de primaria está participando en un nuevo  Etwinning Project with U.K

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En Educación Infantil se está desarrollando "Una imagen, mil palabras". Un  proyecto colaborativo sobre creatividad literaria a través del arte de los países participantes (Reino Unido, Francia y España)

Nuestro primer cuento inspirado en la obra del artista James HardinThe Little Cottage of Fish

Curso escolar 2012-2013

El curso pasado se inició el proyecto "Sharing our languages and cultures" en Educación Primaria,  que continua desarrollándose actualmente.

En Educación Infantil  hemos iniciado un nuevo proyecto Etwinning: Petite aventure artistique dans le monde des objets.

Estos son las construcciones realizadas con motivo de la celebración del "Día de Europa"

Ver

18 oct 2012

Documento para modificación del Plan de Familia

11 oct 2012

A letter from England!!!

26 sept 2012

Reuniones generales de tutoría.


Estimadas familias:

Les informamos que la próxima semana se realizarán las reuniones generales con los tutores/as en el aula. Se ruega asistir sin niños/as. Las fechas y horas serán las siguientes:

·        Lunes, 1 de octubre: Infantil, niveles de 4 y 5 años a las 16:30h.

Infantil, nivel de 3 años a las 17:30h.


·        Martes, 2 de octubre: 1º y 2º de primaria a las 16:30h.

      3º, 4º, 5º y 6º de primaria a las 17:30h


Igualmente les recordamos que el lunes 1 de octubre, comienzan las actividades extraescolares.

 
Un cordial saludo. El claustro.

2 sept 2012

Horario del lunes día 10 de septiembre.


CEIP GLORIA FUERTES                                                                                                                                                                                   CURSO 2012/2013



HORARIO DEL LUNES DÍA 10 DE SEPTIEMBRE

·      Ed. Primaria: 10:30  a 14 horas (PUERTA PISTAS)

 
·      Ed. Infantil 4 y 5 años: 11  a 14 horas (PUERTA PRINCIPAL)

·      Ed. Infantil 3 años: Reunión de acogida para familias y alumnado a las 12 horas. (PUERTA PRINCIPAL)


EL COMEDOR Y LA LUDOTECA EMPEZARÁN EL LUNES DÍA 10. EL AULA MATINAL COMENZARÁ EL MARTES DÍA 11.

25 jul 2012

Calendario escolar curso 2012-13

Los días no lectivos fijados por el Consejo Escolar Municipal fueron el 2 de noviembre, el 7 de diciembre y el 1 de marzo. A estos días se les suma el 11 de junio y el 18 de octubre que quedan establecidos como fiestas locales.

22 jul 2012

LIBROS DE TEXTO. EDUCACIÓN INFANTIL

LIBROS DE TEXTO


EDUCACIÓN INFANTIL





3 AÑOS

• PROYECTO DE TRABAJO: MICA Y SUS AMIGOS. Editorial Santillana.



• INGLÉS: HELLO JACK. EDITORIAL MACMILLAN (COMPRAR SÓLO EL LIBRO DE CLASE).

• RELIGIÓN CATÓLICA: ABBA CANTO 3 AÑOS. EDITORIAL EVEREST.

• ATENCIÓN EDUCATIVA: PASO A PASO 3 AÑOS. Editorial ICCE





4 AÑOS

• PROYECTO DE TRABAJO: MICA Y SUS AMIGOS. Editorial Santillana.

• INGLÉS: CAPTAIN JACK 1. EDITORIAL MACMILLAN (COMPRAR SÓLO EL LIBRO DE CLASE).

• RELIGIÓN CATÓLICA: ABBA CANTO 4 AÑOS. EDITORIAL EVEREST.

• ATENCIÓN EDUCATIVA: PASO A PASO 4 AÑOS. Editorial ICCE

• CARTILLA LECTURA: LETRILANDIA 1. EDITORIAL EDELVIVES.







5 AÑOS

• PROYECTO DE TRABAJO: MICA Y SUS AMIGOS. Editorial Santillana.

• INGLÉS: CAPTAIN JACK 2 EDITORIAL MACMILLAN (COMPRAR SÓLO EL LIBRO DE CLASE).

• RELIGIÓN CATÓLICA: ABBA CANTO 5 AÑOS. EDITORIAL EVEREST.

• ATENCIÓN EDUCATIVA: PASO A PASO 5 AÑOS. Editorial ICCE

• CARTILLA LECTURA: LETRILANDIA 2 (EDITORIAL EDELVIVES).



2 mar 2012

ESCOLARIZACIÓN CURSO 2012/2013

La Junta de Andalucía ha abierto el periodo de escolarización para el curso 2012/2013. El calendario resumido es el siguiente:

MARZO:

- Desde el 1 al 31 permanecerá abierto el plazo de presentación de solicitudes de admisión para el curso 2012/2013 en los centros educativos públicos y concertados para el alumnado que se incorpore por primera vez a un centro, así como para quienes deseen cambiar de centro.

El alumnado de Segundo Ciclo de Infantil, Primaria, ESO o Bachillerato deberán presentar su solicitud entre el 1 y el 31 del presente mes de marzo.

MAYO:

- Entre el 1 y el 20 estará abierto el plazo de solicitud de admisión para las Escuelas de Idiomas.

JUNIO:

- Del 1 al 8 estará abierto el plazo de matriculación para Segundo Ciclo de Infantil, Primaria y E.Especial.

- Del 1 al 25 estará abierto el plazo de solicitud de admisión para Ciclos Formativos.

JULIO:

- Del 1 al 10 estará abierto el plazo de matriculación para ESO y Bachillerato.

- Del 10 al 15 estará abierto el plazo de matriculación para Ciclos Formativos.

CRITERIOS DE BAREMACIÓN Y PUNTUACIÓN

- Por hermanos en el centro ............................... 16 puntos

- Por trabajar madre/padre en el centro ................... 4 puntos

- Por domicilio familiar:

* Dentro del área de influencia del centro ............. 14 puntos

* Zonas limítrofes al área de influencia ............... 8 puntos

- Por domicilio laboral:

* Dentro del área de influencia del centro solicitado .. 10 puntos

* Zonas limítrofes al área de influencia del centro .... 6 puntos

- Por renta anual de la unidad familiar ................... 2 puntos

- Por discapacidad:

* Del propio alumnado solicitante ...................... 2 puntos

* Del padre/madre del alumnado solicitante ............. 1 punto

* De hermano/a del alumno solicitante ................. 0,5 puntos

- Familia Numerosa o Monoparental ......................... 2 puntos


Cada centro publicará en el tablón de anuncios la lista de solicitantes y, en su caso, puntuación obtenida en el supuesto de tener que recurrir a la baremación, antes del día 16 de abril. En los 10 días siguientes a esa fecha se podrán presentar alegaciones si existe disconformidad con la puntuación asignada en la baremación.

La relación definitiva será publicada el 10 de mayo.

En el hipotético caso de empates habría que recurrir al resultado del sorteo público.


En la página web de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ( http://www.juntadeandalucia.es/educacion ) está disponible toda la información sobre el Procedimiento de admisión y matriculación del alumnado .

29 feb 2012

Robin Hood

Robin Hood Para Blog

1 feb 2012

La gran mayoría de los colegios de la capital jienense celebraron ayer algún acto para conmemorar el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. En el caso del centro Gloria Fuertes, se leyó un manifiesto por la paz y todos los alumnos bailaron la danza de la paz. Además, aprovechando que se trata de un colegio bilingüe, los chicos de todos los cursos interpretaron tanto en inglés como en español la canción 'No dudaría' de Antonio Flores. Y también se dio cuenta del acto solidario que ha llevado a cabo el centro con la Asociación de Ayuda al Pueblo Saharaui, para la que han recolectado alimentos en días pasados.

20 ene 2012

Campaña "Caravana por la Paz 2012". Charla " Peligros asociados a Internet"

CEIP GLORIA FUERTES

Estimadas familias:
Con motivo de la celebración del día escolar de la no violencia y la paz, el centro va a colaborar con la Asociación de ayuda al pueblo saharaui, dentro de la campaña ”Caravana por la Paz 2012”. Por este motivo durante la semana de 23 al 27 de enero, se realizará una recogida de alimentos no perecederos (arroz, azúcar, legumbres, pasta,…) que se recogerá en conserjería.

Igualmente, les informamos que el día 30, a las 17:30 horas se impartirá en el centro una charla a padres/madres, sobre “ Peligros asociados a Internet” a cargo del Inspector Jefe del Cuerpo Nacional de Policía. Dada la importancia y la actualidad del tema, rogamos su asistencia.
Agradeciendo su colaboración, reciban un saludo.